ABP
Un ejemplo
Caso – Problema Nº1
Taller Metodologías Activas
Objetivos
- Analizar las principales dificultades de la Educación Superior en América Latina
- Conocer los indicadores de calidad para todas las universidades
- Relacionar el problema principal con el contexto boliviano
Desarrollo
El problema se analiza a lo largo de cuatro sesiones donde los/ as estudiantes, divididos en grupos de entre nueve y doce participantes, deben ir avanzando en la consecución de los siguientes objetivos de aprendizaje:
- Identificar los principales problemas de la Educación Superior en América Latina
- Indagar sobre las exigencias internacionales para las instituciones de Educación Superior
- Contextualizar el artículo con la realidad boliviana
Documentos que se entrega al estudiante
- Guía para el desarrollo de la Metodología del Aprendizaje Basado en problemas.
- Presentación del problema